La apertura de la actividad estuvo a cargo del decano de la Facultad, Lic. Martín López Armengol quien hizo referencia al 60° aniversario de la casa de estudios. "Tenemos actividades de todos los departamentos y de toda índole como por ejemplo: académicas y culturales. Felicito al departamento de Turismo que nos empieza a acompañar en este marco. Hoy vemos una carrera que no sólo crece en matrícula de alumnos y docentes, sino que también se está desarrollando significativamente desde la investigación y la extensión universitaria".

La presentación del disertante la realizó el director del Departamento de Turismo, Lic. Alejandro García quien comentó a la audiencia los antecedentes del Sr. Rodrigo Esmella y el motivo de la convocatoria: "La actividad turística se aprende en las aulas, en la Universidad, pero también es interesante conocer la visión diaria en la política pública y en el sector privado". Luego hizo mención, al igual que el decano, sobre la importancia de trabajar y formar parte de las celebraciones de los 60 años de la FCE. A la vez, invitó a la comunidad educativa a las jornadas sobre "Jóvenes graduados en Turismo", próximas a realizarse en el mes de mayo del corriente año en la Facutad.

Rodrigo Esmella es especialista en turismo con una sólida experiencia en gestión municipal (se ha desempeñado como Secretario de Turismo y Deportes de Capilla del Monte, Córdoba y ha sido uno de los miembros fundadores de la Red de Municipios Turísticos Sustentables). Por parte, posee una vasta trayectoria como guía de montaña y en actividades turístico-deportivas y de supervivencia.

La actividad se dividió en dos partes. En la primera, Esmella habló sobre: "El rol del profesional en turismo en la toma de decisiones públicas y el asociativismo en turismo" y en la segunda, hizo lo propio disertando sobre: "Turismo y naturaleza, principales tendencias en actividades de montaña, parapente, supervivencia, entre otras".

Finalizadas ambas ponencias se abrió un espacio para realizar preguntas entre la audiencia y el disertante.